第133章 三年后
军校生活几乎跟上学差不多,不过实行军事化管理,训练相对较少,更多的是学习文化课程。
李兵选择的专业是信息工程与计算机技术。
因为他知道,电子化、信息化、数字化,是未来的三大趋势,所以他才选择了计算机相关的专业。
第一天,第一堂课。
学员们坐在下面议论纷纷,小声讨论。
其中一人小声说道:“你们听说了吗?咱们的教学主任是梅远见,一个老古董。”
“这有啥?我可听说,校长专门给咱们请来了一个博士后,计算机技绝对是全国第一流的权威。”
当下面议论的时候,一个五十多岁、精神矍铄的军人走向了讲台。
“同学们,我先自我介绍一下,我姓梅,叫梅远见,是你们的教导主任。”
听见他的名字,下面一片哄笑。
梅远见毫不在意:“名字是父母起的,就是一个代号,我这个名字比起梅本事、梅发财等等名字好多了。”
他虚压了一下,示意安静,接着说道:“首先,我为你们选择这所学院而高兴,也为你们选择装甲兵而自豪。”
梅远见敬礼,同学们鼓掌。
“同学们,你们知道第二次世界大战的初期,为什么希特勒能够席卷大半个欧洲吗?”
“有的同学肯定知道,他靠的是装甲机械化部队的突击!因此,在二战结束后,各国都把发展装甲部队作为军队现代化的重要目标。那么,现在的信息化战争,是不是就降低了装甲兵的作战地位呢?它还是不是陆军现代化主要突击力量呢?二次世界大战的神话,还能否重现?”
“这就是我们这节课要学习的内容。我认为,主要基于两个方面,一个是装甲车智能化的发展,二是作战体系的完善。以后我的课程,主要讲解关于装甲部队如何进行智能化发展和如何与步兵、空军进行联合作战的一个体系理论学习。”
军校的生活开始了,李兵孜孜不倦的学习,他渴望这些知识,渴望了解更多的关于装甲作战的课程。
第二天,李兵见到了学校里最近传的沸沸扬扬的博士后老师。
“大家好,我叫宫克敌,是你们的班主任,以后由我教授你们的战略战术课程,还有信息技术和计算机应用。”
宫克敌看起来三十多岁,长得正气凌然,根本瞧不出是计算机专业。
“今天我们学习的课程内容是机步连对阵地防御之敌的进攻战斗,刘伯承元帅有句名言,叫做五行不正,输得干干净净,那么什么是五行呢?有没有同学知道?”
前排的李兵还有几个同学纷纷举手。
宫克敌看起来做足了功课,看过同学的资料,也记住了很多人都名字。
他走到李兵的座位前,示意道:“那么就请李兵同学说一下。”
“是!”李兵站起来回答道:“五行是指作战指挥的五个要素,即任务、敌情、我情、地形和时间。回答完毕。”
“回答完全正确。请坐。”宫克敌示意他坐下,“李兵同学非常优秀,以后就由他担任我们班的班长。”
选出班长之后,他继续说道:“以前我们的战术课,都是看着地图,看着沙盘,现在你们对着的是电脑,上面我做了一个机步连进攻某防御阵地的简短动画,详细解释了各种战术的协同配合,大家请看自己的电脑屏幕……”
李兵看着眼前的台式电脑,上面的屏幕一闪一闪的。
“你们记住,集中兵力不等于囤积兵力,节约兵力不等于减少兵力,只有进行科学的战斗编组,才是最有效的发挥各单位的战斗效率,这一点对作战非常重要。尤其是像连这样的编制,完全可以以班为点,以排为线,以连成面,最大化的发挥每一个战斗人员的战斗力,这才是一个指挥官最应该做的事情。”
宫克敌滔滔不绝,李兵受益匪浅。这些战略战术,都是他以前没有接触过的东西。
冬去秋来,时间飞快。
转眼三年过去了。
在最后的一堂课,宫克敌站在台上讲了最后一个课题——协同作战。
“同学们,你们在座的各位,大部分将成为新一代的军官,确切的说是陆军装甲指挥官。那么我想,你们中间一定会非常关心一个问题——陆军在现在战争中的地位。”
“那么,今天就这一个问题,我们可以展开讨论,如果同学们有什么想法和问题,都可以提给我。”
李兵举手,得到示意后站了起来:“报告,宫老师,请您讲解一下科索卧战争,好吗?”
“李兵同学提的这个问题非常好,这也是我今天正想提给大家的一个案例,一个实战的案例。”
“九九年的科索卧战争是以米国为首的西方国家利用绝对空中优势,对弱势的南·联盟进行打击,武力迫使其就范。
其作战样式是一种典型的非接触式交战,交战双方从始至终都没有在战场上近距离交战,这在世界战史上是极为少见的。
在作战过程中,北·约主要采用三种战法:一是在距离战场上千公里处发射巡航导弹进行攻击;二是从米国本土或盟军基地出动隐形轰炸机,在电子干扰机的伴随支援下,深入战区,投**确制导炸弹;三是在掌握战区制空权的前提下,使用有人驾驶作战飞机从防区外发**确制导武器,攻击预定目标。
依托现代信息技术的支持,北·约指挥机构向一线部队下达命令只需3分钟,越级向导弹部队下达命令仅需1分钟,配合由GPS制导的巡航导弹、激光制导炸弹和联合直接攻击弹药,实现了信息与火力一体化,基本做到了“发现即摧毁”。
科索卧战争结束后,有人就提出了一个所谓的新的理论,是一个什么样的理论呢?那就是不对称战争理论。”
“就是说,当作战的一方,拥有了高强度精密的作战武器和绝对的制空权之后,就形成了不对称的战争。”
“很多大国已经扬言,现在战争已经不需要近距离的亲密接触,也就是说,不需要我们陆军的参战。这个问题大家可以思考一下,用远程导弹进行狂轰滥炸,就可以震慑对方,摧毁一些地面军事设施,达到不战而屈人之兵的目的。”
“这样的推论似乎让我们想起了另外一个问题,就是说,现在战争有着高强的、高精确的全球定位系统,有着超强的激光制导武器,那么,还需要我们陆军吗?还需要装甲兵吗?”
“答案自然是肯定的。是的,需要!”
“当年,作为相对弱势一方的南·联盟,在战争初期,利用山多洞多、地形复杂的地形优势,在全国修建了许多洞库和地下设施,在北·约空袭前就将大部分飞机、坦克、导弹等重装备藏于地下,躲过了大规模空袭,达到保存主战装备和作战部队实力的目的。”
“一场真正残酷的战争,打的是金钱,打的是国力,所有的高科技武器都会被耗尽,飞机终将会被击落,战舰终将会被击沉,要想真正占领一个地方,最终还是人与人之间的较量。”
“不管是前面的两伊战争,还是海弯战争,亦或是前不久的科索卧战争,这些都是局部战争,但是,它们所呈现出来的信息就是,只有国家强大,才能不被欺负!只有我们自身的拳头够硬,别人才不敢动手!”
“好。最后这节课就到这里,我恭喜同学们顺利圆满结业!祝愿你们在未来大展拳脚!”
“敬礼!”
他们互相敬礼。
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李兵选择的专业是信息工程与计算机技术。
因为他知道,电子化、信息化、数字化,是未来的三大趋势,所以他才选择了计算机相关的专业。
第一天,第一堂课。
学员们坐在下面议论纷纷,小声讨论。
其中一人小声说道:“你们听说了吗?咱们的教学主任是梅远见,一个老古董。”
“这有啥?我可听说,校长专门给咱们请来了一个博士后,计算机技绝对是全国第一流的权威。”
当下面议论的时候,一个五十多岁、精神矍铄的军人走向了讲台。
“同学们,我先自我介绍一下,我姓梅,叫梅远见,是你们的教导主任。”
听见他的名字,下面一片哄笑。
梅远见毫不在意:“名字是父母起的,就是一个代号,我这个名字比起梅本事、梅发财等等名字好多了。”
他虚压了一下,示意安静,接着说道:“首先,我为你们选择这所学院而高兴,也为你们选择装甲兵而自豪。”
梅远见敬礼,同学们鼓掌。
“同学们,你们知道第二次世界大战的初期,为什么希特勒能够席卷大半个欧洲吗?”
“有的同学肯定知道,他靠的是装甲机械化部队的突击!因此,在二战结束后,各国都把发展装甲部队作为军队现代化的重要目标。那么,现在的信息化战争,是不是就降低了装甲兵的作战地位呢?它还是不是陆军现代化主要突击力量呢?二次世界大战的神话,还能否重现?”
“这就是我们这节课要学习的内容。我认为,主要基于两个方面,一个是装甲车智能化的发展,二是作战体系的完善。以后我的课程,主要讲解关于装甲部队如何进行智能化发展和如何与步兵、空军进行联合作战的一个体系理论学习。”
军校的生活开始了,李兵孜孜不倦的学习,他渴望这些知识,渴望了解更多的关于装甲作战的课程。
第二天,李兵见到了学校里最近传的沸沸扬扬的博士后老师。
“大家好,我叫宫克敌,是你们的班主任,以后由我教授你们的战略战术课程,还有信息技术和计算机应用。”
宫克敌看起来三十多岁,长得正气凌然,根本瞧不出是计算机专业。
“今天我们学习的课程内容是机步连对阵地防御之敌的进攻战斗,刘伯承元帅有句名言,叫做五行不正,输得干干净净,那么什么是五行呢?有没有同学知道?”
前排的李兵还有几个同学纷纷举手。
宫克敌看起来做足了功课,看过同学的资料,也记住了很多人都名字。
他走到李兵的座位前,示意道:“那么就请李兵同学说一下。”
“是!”李兵站起来回答道:“五行是指作战指挥的五个要素,即任务、敌情、我情、地形和时间。回答完毕。”
“回答完全正确。请坐。”宫克敌示意他坐下,“李兵同学非常优秀,以后就由他担任我们班的班长。”
选出班长之后,他继续说道:“以前我们的战术课,都是看着地图,看着沙盘,现在你们对着的是电脑,上面我做了一个机步连进攻某防御阵地的简短动画,详细解释了各种战术的协同配合,大家请看自己的电脑屏幕……”
李兵看着眼前的台式电脑,上面的屏幕一闪一闪的。
“你们记住,集中兵力不等于囤积兵力,节约兵力不等于减少兵力,只有进行科学的战斗编组,才是最有效的发挥各单位的战斗效率,这一点对作战非常重要。尤其是像连这样的编制,完全可以以班为点,以排为线,以连成面,最大化的发挥每一个战斗人员的战斗力,这才是一个指挥官最应该做的事情。”
宫克敌滔滔不绝,李兵受益匪浅。这些战略战术,都是他以前没有接触过的东西。
冬去秋来,时间飞快。
转眼三年过去了。
在最后的一堂课,宫克敌站在台上讲了最后一个课题——协同作战。
“同学们,你们在座的各位,大部分将成为新一代的军官,确切的说是陆军装甲指挥官。那么我想,你们中间一定会非常关心一个问题——陆军在现在战争中的地位。”
“那么,今天就这一个问题,我们可以展开讨论,如果同学们有什么想法和问题,都可以提给我。”
李兵举手,得到示意后站了起来:“报告,宫老师,请您讲解一下科索卧战争,好吗?”
“李兵同学提的这个问题非常好,这也是我今天正想提给大家的一个案例,一个实战的案例。”
“九九年的科索卧战争是以米国为首的西方国家利用绝对空中优势,对弱势的南·联盟进行打击,武力迫使其就范。
其作战样式是一种典型的非接触式交战,交战双方从始至终都没有在战场上近距离交战,这在世界战史上是极为少见的。
在作战过程中,北·约主要采用三种战法:一是在距离战场上千公里处发射巡航导弹进行攻击;二是从米国本土或盟军基地出动隐形轰炸机,在电子干扰机的伴随支援下,深入战区,投**确制导炸弹;三是在掌握战区制空权的前提下,使用有人驾驶作战飞机从防区外发**确制导武器,攻击预定目标。
依托现代信息技术的支持,北·约指挥机构向一线部队下达命令只需3分钟,越级向导弹部队下达命令仅需1分钟,配合由GPS制导的巡航导弹、激光制导炸弹和联合直接攻击弹药,实现了信息与火力一体化,基本做到了“发现即摧毁”。
科索卧战争结束后,有人就提出了一个所谓的新的理论,是一个什么样的理论呢?那就是不对称战争理论。”
“就是说,当作战的一方,拥有了高强度精密的作战武器和绝对的制空权之后,就形成了不对称的战争。”
“很多大国已经扬言,现在战争已经不需要近距离的亲密接触,也就是说,不需要我们陆军的参战。这个问题大家可以思考一下,用远程导弹进行狂轰滥炸,就可以震慑对方,摧毁一些地面军事设施,达到不战而屈人之兵的目的。”
“这样的推论似乎让我们想起了另外一个问题,就是说,现在战争有着高强的、高精确的全球定位系统,有着超强的激光制导武器,那么,还需要我们陆军吗?还需要装甲兵吗?”
“答案自然是肯定的。是的,需要!”
“当年,作为相对弱势一方的南·联盟,在战争初期,利用山多洞多、地形复杂的地形优势,在全国修建了许多洞库和地下设施,在北·约空袭前就将大部分飞机、坦克、导弹等重装备藏于地下,躲过了大规模空袭,达到保存主战装备和作战部队实力的目的。”
“一场真正残酷的战争,打的是金钱,打的是国力,所有的高科技武器都会被耗尽,飞机终将会被击落,战舰终将会被击沉,要想真正占领一个地方,最终还是人与人之间的较量。”
“不管是前面的两伊战争,还是海弯战争,亦或是前不久的科索卧战争,这些都是局部战争,但是,它们所呈现出来的信息就是,只有国家强大,才能不被欺负!只有我们自身的拳头够硬,别人才不敢动手!”
“好。最后这节课就到这里,我恭喜同学们顺利圆满结业!祝愿你们在未来大展拳脚!”
“敬礼!”
他们互相敬礼。
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